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阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢 忘记是什么词性

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忘记是什么词性

  忘记是动(dòng)词词(cí)性(xìng)的。

  释义:不记得过去的事;没有记(jì)住应该记(jì)住(zhù)的。

  词性(xìng):可用作名词(cí),动词。

  一(yī). 引证解释

  不记得(dé)。 例(lì)如:朱自清《阿富汗是不是亡国了背影》:“我与(yǔ)父亲不相(xiāng)见已二(èr)年余了,我最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

  2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例(lì)如: 明·张居正(zhèng)《女诫直解》:“你(nǐ)众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的言语,务要(yào)勉励,身体(tǐ)力行(xíng),不要(yào)怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记》:“电闪(shǎn)着,雷打着,风卷着(zhe)云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉得好看(kàn)。”

  二、基本含(hán)义:

  一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘,跟与其(qí)联系(xì)之事件的数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感(gǎn)和时间(jiān),还(hái)有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认为(wèi),相对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的。就是说,人能够主动选择(zé)记(jì)住(zhù)某(mǒu)件事,而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要的(de)信息被遗(yí)忘,人们通常(cháng)的做法是复(fù)习。

晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复(fù)她(tā)呢

  晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记(jì)了(le)可以回复:我(wǒ)会用手机备忘(wàng)录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提醒的,请您(nín)放心。

  如果依旧不放心,还可以用记事本抄下来,或者使用(yòng)便条纸或者便(biàn)利贴,将担心会忘记的事情抄写(xiě)下来,放在自己(jǐ)能够随时看到的地方(fāng)。

  一个(gè)事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘,与其联系之事(shì)件的(de)数目、所唤起情(qíng)感和时间以及(jí)身(shēn)体状态有关。

  普遍(biàn)认为,相对于记忆是主动(dòng),遗忘是被(bèi)动的。

  就(jiù)是说,人能够(gòu)主动选择(zé)记住某件事,而不能(néng)选择去忘记某件事。

  为(wèi)了避免将(jiāng)重要(yào)的信息被遗(yí)忘,人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

  没(méi)关(guān)系(xì),麻(má)烦老师尽量在(zài)有空时(shí)解(jiě)决问题。

  幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的,要照顾几十个学(xué)生,自然是忙不(bù)过(guò)来的,就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候,希望(wàng)家长能够(gòu)多多体(tǐ)谅老师(shī),有事先沟通,这(zhè)样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

  家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也(yě)是至关重要(yào)的(de)。

  如果说,我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师,甘(gān)愿配合老师的(de)工作的话,老师自然会(huì)对(duì)我(wǒ)们(men)的孩子有一(yī)个好的(de)印象。

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